九二共識 = 一中各表?

「這次蔡總統針對習近平的告台灣同胞書的回應真的是太棒了!」A女說。

「真的。而且我覺得這次後續看其他政客的表述,整個就是照妖鏡。你看習近平的告台灣同胞書裡面就直接說了『推動兩岸雙方在一個中國原則基礎上達成“海峽兩岸同屬一個中國,共同努力謀求國家統一”的“九二共識”』,他擺明就是說九二共識就是統一中國,而這個中國就是中華人民共和國。

這句話就直接打臉中國國民黨一直以來說:『九二共識就是一中各表』的說法。結果馬英九還在那裡說習近平對九二共識的看法跟國民黨有出入。那既然有出入還叫什麼共識?還是他們的共識跟我們以為的共識其實從來就不是同一件事?」B女一邊說一邊翻白眼。

「你知道嗎,我認真回去查了一下資料想了解『九二共識』到底是怎麼來的,還有當年到底留下了什麼資料。整個看下來,我只覺得『九二共識』本身就是政治人物利用大眾媒體給大家『創造出來』的一個『共同記憶』。但這個『共同記憶』從頭到尾都是不存在的。」A女說。

「你是說九二共識其實是不存在的?怎麼說呢?」B女不解。

「你看,這個是當初1992會談結束後,電視台的新聞,你看他是怎麼說的。」A女按下play,電視台的開頭主播說:『海基會跟還協會就香港文書驗證所進行的協商兩天之後,由於雙方在「一個中國」的意識問題上始終談不攏,今天宣告破裂。』

「….真奇妙,現在大家把九二共識等於一個中國各自表述講的煞有其事的,根本就像順口遛一樣說得理所當然毫無疑義。沒想到當年的新聞是直接說『雙方在一個中國意識問題上談不攏,宣告破裂』,這兩個結論也差太多了吧!」

「然後你看這篇針對當時會談後,擷取中央日報的內容,並且引用當年馬英九的描述來分析,他又寫得更清楚了。

他寫道當時台灣政府海基會派出許惠祐前往香港,他的任務其實只有一件事,就是那時候兩岸已經隔絕了四十年了,要開始重新恢復兩岸交流,跟民眾權益有重大關係的問題是『一方如何驗證另一方的文件真偽?』。針對文書查證的事務性協商是許惠祐一行人這趟唯一的任務,其他關於政治議題台灣政府是不願意在這次會談中做任何處理跟討論的。

可是當時海協會代表卻在談判過程中,一再提出『一個中國』的議題,而且堅持要納入協議中。

後來陸委會因為希望文書驗證問題可以得到解決,有提出幾種表達方式授權海基會使用。可是中國海協會代表沒有針對這些表達回應,直接離開香港,所以商談就中斷了。」A女說完喝了一口咖啡。

「也就是說,當時不只根本沒有共識,而且會議因為海協會離開了香港,就被中斷了。那到底一個中國各自表述這句話又是哪裡來的?」B女問。

「這個問題又更有趣了。當時陸委會為了希望至少解決文書驗證問題,針對一個中國意識問題提出了幾種回應方式。其中一項是『在海峽兩岸共同努力謀求國家統一的過程中,雙方雖均堅持一個中國之原則,但對於一個中國的涵義,認知各有不同』。但是因為海協會10月29日斷然離開讓商談中斷。海基會許惠祐等到11月5日看已經不可能再談了,就只好回台灣。但是中國卻在11月3日的時候,由海協會打電話給海基會說接受『以口頭聲明方式各自表述』

台灣這裡當時郝柏村是行政院院長,他說:『中共最後雖表示同意我們以口頭方式表達對「一個中國」立場的說法,但並未主動正式透過海基會通知我方,而是經由新華社的報導,最後才以電話告知海基會陳榮傑秘書長。』意思是說中國先經由中國媒體先報導來放話,放話完以後才電話通知台灣政府。」

「也就是說所謂『一個中國各自表述』的說法,從頭到尾都只有『口頭聲明』,而且還是用放話的方式,連正式的函件都沒有?」

A女點點頭。「沒錯。雖然海協會在1992年11月16日確實還是有寫信給海基會,但裡面也只有提到『但在海峽兩岸事務性商談中,不涉及‘一個中國’的政治含義』。也就是說在正式的往來信函中,從來就沒有寫過什麼一個中國各自表述這些東西,這些都只存在在口頭聲明中而已。」

「這感覺就像兩間公司一直在互相喊話喊價,但實際上喊話喊價的內容根本都沒有寫成白紙黑字,卻要對方承認一樣。」B女皺了皺眉頭。

「是啊。但我覺得最可悲的其實是我們有多少人會真的想要很認真地對這種『政治話術』做思辯?你看九二共識這個詞不斷的在新聞上放送,長久下來,大家反而把這個詞變成一種理所當然的存在。

如果我們都不認真去問去想『九二共識是什麼?』,那政治人物自然可以透過大眾媒體的大量宣傳,把一個不存在的東西植入大眾的記憶中。

有句話說『謊話說100遍,就會成為真理』,這點用在『九二共識』真的一點都沒錯。」

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【參考資料】

1992 九二會談「一個中國」雙方沒共識 談判破局
https://www.youtube.com/watch?v=Uui_OCajEnE

到底有無九二共識?十九年前的《中央日報》告訴你
https://elysii.net/1185

親歷者:明明白白的“九二共識”(中國報導)
https://theory.people.com.cn/BIG5/n/2012/1127/c49152-19713617.html

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非洲豬瘟沒那麼嚴重?發警報沒必要?

「你前幾天手機有收到國家級的豬瘟警報嗎?」S女問。

「喔,有啊,手機響很大聲嚇了我一跳。雖然是嚇一跳,不過我倒是舉雙手贊成這個發警報,因為豬瘟的相關資訊我最近都有在注意。我知道嚴重性。可是新聞一直看到有旅客完全沒有危機意識的帶豬肉進來。那代表幾個可能:他們完全沒在注意相關資訊,或是即使有看到但不覺得有多嚴重。」T女說。

「我也覺得應該要發。但是那天之後我看到新聞以及留言討論,加上過幾天之後又看到國民黨立委在立法院質詢轟說這是狼來了,真的讓我很難過也很生氣。」S女嘆了口氣。

「蛤?狼來了?這什麼邏輯啊?網路上新聞留言又說了什麼?」

「網路留言就有人說他覺得很沒必要,說豬瘟有那麼嚴重嗎幹嘛發到國家級警報。然後更誇張的是媒體又把這樣的抱怨做成了新聞,一副對啊對啊這事情發國家級警報根本擾民的態度。」

「…我懂你的難過了,以我這種會看網路消息注意豬瘟訊息的人,看到民眾這種發言真的會讓人覺得很無奈。」T女翻了翻白眼。

S女點點頭。「然後我又正好看到網路有人在傳一支影片,就是日本海關靠小狗發現有中國遊客帶肉類進來,那個中國人還想溜走。日本海關堅持扣住檢查,最後發現他行李裡面大量肉類的影片。

我就想到日本人遇到災害,不是每次都展現很驚人的秩序嗎?很多人會說這是日本了的民族性,但是民族性是怎麼來的?長期訓練來的。而且他們政府在演習教育上下很大的功夫的,人民也都很嚴肅在面對這些事。

日本的防災教育有一環就是平常的演習,而且人家都演習的很認真。反觀台灣,我們這裡的演習,就只是在演戲,沒有人真的把演習放在心上。」

T女苦苦的冷笑。「呵呵呵,我們這裡連嚴肅的國家防疫警報都那麼多人覺得的是大驚小怪了,更不要說把演習放在心上了啦。」

「而且因為非洲豬瘟的關係,有更多跟台灣豬有關的資訊一直冒出來,就有人提到台灣當年經過口蹄疫、雞瘟、禽流感那些時期的人,都不可能把『動植物疫災等於國家災難』當成笑話或是覺得沒那麼嚴重。

說當年因為口蹄疫爆發,最後只能針對豬隻做全面撲殺,因為你不知道哪些健康哪些有病,只能全部殺掉。他做職業軍人的學長說,一個下午要殺掉好幾百隻豬,殺了之後要掩埋、清理,殺到手都會抖,今天殺完,明天還有。當年有很多士兵殺到當場崩潰哭了,事後很多人得了創傷後壓力症候群。不是在那個時候有參與處理的人,很難想像那整個場面的血腥跟恐怖。」

S女喝了口咖啡喘口氣之後,又繼續說道。

「在1997年以前台灣豬出口產值可以到15.8億。就因為有人貪小便宜引進了有口蹄疫的豬,瞬間毀滅了台灣豬的出口生意。我們好不容易在2019年7月就有機會解除口蹄疫的警報,讓台灣豬可以再次做出口貿易拼經濟。

結果台灣的媒體跟立委的反應是什麼?台灣媒體不是幫忙宣傳防疫消息,跟宣導如果非洲豬瘟將造成的嚴重性,居然還在電視上宣傳中國哈爾濱的紅腸多好吃。

這直接造成的問題就是台灣很多民眾因此都沒危機意識。以至於覺得『豬瘟有多嚴重嗎』。然後也不知道如果真的不小心拿到來源不明的肉腸,應該要拿去防疫檢疫局請他們處理,而不是隨便丟掉。」

「你剛說到什麼狼來了,我比較好奇是哪個立委這樣說?」

「狼來的說法,是一開始我在新聞民眾留言就有看到。當時我就已經很生氣了。結果沒想到我們偉大的國民黨立委王育敏,也用這種口吻去質詢行政官員喔。然後我就在想,所以他到底從頭到尾是怎麼質詢的,看完我更生氣。

她先質疑說這次針對豬瘟是否有組成工作應變小組。當時行政官員就講得很清楚,說應變小組是『有疫情的時候』才會開設。但現在針對豬瘟已經有不定期做跨部會的工作會報。

結果這位王立委竟然說這樣太鬆散不嚴謹,卻又說這樣幹嘛要發國家級警訊。她一直用沒有「警及應變小組」來說「國家警訊」,再來說國家警訊沒必要。說這樣說邏輯矛盾。

問題是行政官員就有說,現在用國家警訊做預防宣傳。」

S女說完,拿著質詢影片給T女看。

T女看完說道。「我聽下來怎麼覺得立委的邏輯比較莫名其妙啊?行政官員不是一開始就說到應變小組是有疫情的時候才開設。那最理想狀況當然是不希望走到有疫情的狀況啊。

那既然機制是這樣,『預防警報』當然是要透過別的方式先提醒大家做預防啊。結果跨部會工作會報又要被說不嚴謹,又要被說國家警訊沒必要,到底是誰的邏輯有問題啊?」

「我也不知道怎麼說了…一般民眾因為無知而帶來的無理抱怨,你立委不是試圖去教育民眾,反而是拿這樣的抱怨來責怪政府。然後又把『發生疫情才成立的工作小組』跟『還沒發生疫情前的預防宣導』混為一談。

好啊,所以現在是台灣人要等到非洲豬瘟真的擋不住,到時候再次造成台灣豬肉崩盤,因此連帶造成其他肉類上漲,吃不到滷肉飯,然後再來怪政府嗎?

我常常覺得人無知沒關係,無知本身不是問題,因為人本來就不會全知全能。但看不到意識不到自己無知才可怕。」

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【參考資料】
台灣豬肉進出口歷年產值
http://bit.ly/2Cdxd5g

口蹄疫全面撲殺豬隻
http://bit.ly/2LkgT5D

非洲豬瘟若侵台 防檢局憂:滷肉飯消失也說不定
http://bit.ly/2QAHyBl

【王育敏砲轟 中國豬瘟『狼來了』?】
https://www.youtube.com/watch?v=eM5F63ISd5Q

影/非洲豬瘟疫情多嚴峻? 日本也嚴加戒備
https://udn.com/news/story/7266/3538441

日本檢疫犬揭發肉品走私
https://www.facebook.com/hk01.anistoryhk/videos/299696443981148/

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轉型正義是東廠?

「你們有看到前天立法院審促轉會預算,立委跟小學生一樣,還要抽走人家椅子的事情嗎?」A女說。

「有啊,不過其實我看不太懂他們在吵什麼耶。」B女說道。

「簡單來說,就是國民黨杯葛促轉會預算審查。」

「促轉會…是之前被說東廠的那個嗎?」C女問。

A女嘆了口氣。「唉,是啊。結果大多數人對促轉會的印象只剩下東廠,想一想真的有點悲哀。」

B女抓抓頭。「其實我一直都搞不太清楚促轉會到底是在做什麼。不過當初我看到新聞的時候,是覺得國民黨要說人家是東廠也蠻可笑的就是了。

當年國民黨主政,什麼特務機構哪個不是自己抓在手上的,他們自己才是真正的大東廠啊。」

C女點點頭。「我也覺得國民黨說人家東廠莫名其妙。但老實說我也不知道促轉會到底是做什麼的…他是在處理二二八事件嗎?」

「不是喔。促轉會主要是在處理威權統治時期所發生的非法的政治逮補、判決的案件。這段時間就是所謂白色恐怖時期。」A女說完,咬了一口蛋糕。

「咦咦,所以二二八跟白色恐怖是不同的事情嗎?」

「兩個不太一樣喔。二二八事件是發生在1947年。從開始到後來延續的相關事件橫跨了1947年2月27日到5月16日。

針對二二八事件,從李登輝總統開始就已經有民間基金會主責,成立『行政院研究二二八事件小組』,政府配合檔案文書的調閱。完整的研究報告早在1992年2月22日就正式公布。」

「哇…原來針對二二八的調查報告那麼早就有了…」B女露出驚訝的表情。

「是啊,可是因為這個報告其實是總共十冊的檔案史料集,當時本來就不容易看到,現在其實也是。」

「等等,我突然想到,所以更早之前有個新聞說有一千多名政治犯平反的事,那個其實就是白色恐怖時期的政治犯囉?」C女問。

「沒錯,以轉型正義的來說,處理白色恐怖其實比二二八要來的複雜許多。」A女說。

「複雜?怎麼說呢?」

「以二二八來說,該對這個事件負責的行政長官、蔣介石等人外,多半都已不在人世。加上當時軍隊與行政人員後來很多回到中國去繼續打國共戰爭,他們很多最後就沒再回來台灣了。

但白色恐佈不一樣,白色恐佈的時期很長,從1949年5月戒嚴開始,一直到1991年5月廢除了《懲治叛亂條例》才算正式結束。所以其中有很多人如今還在政府機關內任職。」

「恩…這樣聽起來因為白色恐怖時期很長,所以牽扯到的人一定很多,加上還有正在政府任職的,也就是說處理起來就得要更加謹慎。」

「是啊,所以為什麼必須要編列預算給促轉會,就是因為要花時間把中研院和民間組織多年來辛苦的史料收集與研究,找到政府文書做對照。透過這個過程去平反這些政治犯。有上萬件的案件要這樣一一查核。」

A女喝了一口咖啡後。又繼續說道。

「在白色恐怖中。確實有很多是被冤枉、羅織入罪的,這些當然要去平反。但是轉型正義要追求的不只是平反,最重要的是還原歷史真相。而在那段時間,確實也有人是希望武裝革命推翻政府,也有人確實跟中國共產黨合作,想『解放』台灣的。

但是在那個時空背景,會想跟當時中國共產黨合作的人,是因為他們以為那可以創造一個真正平等的社會。我們如果用我們現在對中共的想像,可能很難體會跟理解,可是在那個時代擁抱共產黨的,很多人本身都是抱持著理想主義的。

那我們要怎麼面對這些都存在的史實呢?

我們可以說在白色恐怖那段時間,國家並沒有給於這些人公平的起訴與審判過程,甚至很多行為罪不及死刑,卻幾乎都死掉了。而白色恐佈受難者中,除了有台灣籍,其實也有很高比例的外省人。在威權統治下,所有人民都是受害者,並不會因為你是外省人,你就可以沒事。

我看到相關記錄時,其實很辛酸。這些東西在我們那個年代的課本其實都不會說。」

「聽你說這些,我發現我對台灣近代歷史的認識其實很貧乏耶。像是我們從小教育就說要反共,所以我真的很難想像你說那個年代擁抱共產黨的,很多人反而是理想主義者。還有你說受難者有很高比例是外省人,我也覺得很意外,我一直以為大部分受難者都是台灣籍。」B女說。

「我也是這幾年開始接觸這些資訊,才發現很多以前沒學過甚很難想像的事。然後我才想通,以前學校不教這些,其實都是教育政策在服務政治所導致的。當時的政府本身也有刻意地要針對台籍跟外省籍做操弄,因為這樣才有利於他們政治統治。

過去確實已經過去了,但是如果我們覺得民主很重要,不希望重導覆轍走回威權統治。那好好面對歷史,從過去的軌跡想想我們想要怎樣的未來,其實是我們這一代應該要做的功課啊。」

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【參考資料】

促進轉型正義條例
https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawSearchNo_print.aspx…

促轉會撤銷1270位政治犯罪名 蔡英文致歉:讓你們久等了
https://www.upmedia.mg/news_info.php?SerialNo=49414

你看的真的是行政院版的二二八事件調查報告嗎?
http://bit.ly/2Bb8Rr6

臺灣白色恐怖時期
http://bit.ly/2UIT63Z

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議員政治獻金知多少?

「我昨天看了你說的『議員好好看』網站,圖表真的很豐富,不過一時間要細看跟透過這些理解議員好壞好像還是不容易。剩一天要選舉了,有沒有更容易篩選要選哪些議員的方法呢?」A女問。

「我覺得可以從兩個點去看耶。一個是這個議員有沒有官司。這次很多現任議員也要出來選。在網站上如果那個議員有官司,他會標出來,點進去看議員基本資料也會寫說是怎樣的官司內容。我覺得一個比較簡單的篩選方式就是如果有官司的,就不要投。

我看到好幾個因為賄選當選無效定讞的,但有的這次甚至還是繼續出來選呢。」B女說。

「恩…這倒是個好方法,那另外一點是什麼呢?」

「另外一個就是看政治獻金,目前這個網站六都裡面除了桃園還沒有資料,其他五都已經有議員的政治獻金資料了,點進去議員大頭就可以看得到,有總額也有明細。

我覺得可以透過政治獻金的總額,還有看都是誰捐的,以及觀察他們這次競選在路上出現的宣傳扛棒的數量,去想想站在議員的立場,選舉到底是一件划算還是不划算的事。

例如之前有新聞寫過,大部分議員要能夠選上的,選舉經費破千萬是很正常的。可是注意看政治獻金資料你會發現,其實政治獻金收到破千萬的算少數。

然後我也有在ptt看過一個之前參與過競選的獨立參選人,在寫選舉的時候帆布啊租金啊看板啊這些分別要花多少錢的文章。

透過這些資訊可以去比較一下,有沒有哪個候選人,你覺得鋪天蓋地都是他的宣傳文宣,但是他的政治獻金的數量卻感覺跟他的宣傳文宣數量不成正比。

或是有沒有人的建議款爆炸多,政治獻金也爆炸多的。我覺得這都可以作為一種快速篩選的方法。」B女說完,喝了一口咖啡。

「嗯嗯…還有大概半天到一天的時間,這兩個方法感覺至少可以把不 ok 現任議員先篩選出來。」A女點點頭。

「其實喔,民主政治與其說選賢與能,不如說是讓做不好的可以有被汰換的機會。我們雖然不能保證選上去的人一定就比較好。但是就人性來說,他如果覺得自己砸錢就一定選得上,而且也真的有辦法弄到錢讓他砸,你要怎麼期望他進去能為人民的利益而不為自己的利益著想呢?」

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【參考資料】
議員好好看
https://councilorwatch.tw/

議員投票指南
https://councils.g0v.tw/

[爆卦] 競選要花多少錢?
https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1452019730.A.A07.html
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我們想要怎樣的議員?

「禮拜六就要投票了耶。我最近好多朋友都在臉書亮票說要投給誰。」A女說。

「對啊,我還在煩惱議員要怎麼投呢。」B女點點頭。

「說真的,這幾年我跟朋友在關注國會。如果要說到立委怎麼投,我還比較有概念,像是哪些立委的質詢很強這我大概知道。但一講到議員,就又被打回原形了,完全呈現不知道怎麼選擇的狀態。」A女說完,喝了一口咖啡。

「你看喔,所以為什麼政府資訊透明很重要。要是像以前還沒有ivod,或是沒有國會電視台,那時候我們投立委也是憑感覺,根本不知道他們在立法院的實質作為是什麼。

議員也是一樣。不過聽說2020年1月起,議會也必須要把影片放到網路上公開,到那個時候我們就也有機會看看這些議員在議會的表現了。」B女說。

「不過那也是要等到2020年1月,可是過幾天就要投票了…」

「我上次議員投票的時候,有參考『議員投票指南』,去看看議員他們有哪些提案,了解他們針對議題的立場。而這次選舉,我也看到好多媒體做了很精彩的議員的資料報導。從人際網絡到建議款的分析都有。

那天我看到一個『議員好好看』的網站,上面把議員建議款的資料圖表化,我覺得蠻有趣的,可以搭配『議員投票指南』一起做參考喔!」B女咬了一口蛋糕。

「那你在網站上有看到什麼有趣的統計資料嗎?」

「哈,他們最有趣的資料是星座跟年齡統計。你知道全國議員平均年齡是多少嗎?55.5歲耶。足足大了我20歲有。我覺得他們沒有辦法理解我們這代的困境,所以這次我想把我的票投給年輕一點的候選人。」B女拿出手機,打開網頁秀給A女看。

「恩…那關於各縣市建議款的統計,你有看到什麼特別的現象嗎?」A女一邊滑手機一邊問。

「有喔,例如宜蘭縣、彰化縣、嘉義市完全沒有統計資料。」B女說。

「咦?為什麼?」

「我覺得原因還蠻瞎的耶,宜蘭縣、彰化縣是有建議款資料,但不公布議員姓名。嘉義市則是根本沒有檔案。」B女翻了白眼。

「不公布議員姓名是哪招啊…這樣不就根本無法檢視他們提了哪些建議款提案嗎?」

「然後有些縣市各政黨議員的建議款分佈也很有趣。藍綠議員總金額高可能不稀奇,但是像雲林縣,卻是無黨籍議員的總金額比藍綠都要來得高喔。」

「是喔…這是不是也反映他們的議員黨籍分佈呀?」A女問。

「以雲林縣來說還真的是這樣,我查了一下,雲林縣議員有二十幾位,民進黨十幾位,國民黨只有六位。」

「不過竟然有縣市的無黨籍人數可以最多倒是讓我很意外。」A女摸摸下巴。

「恩啊,我覺得仔細看其實可以看到很多很有趣的現象。投票是四年一次。我覺得比起以前只有選舉公報可以看,在這個世代我們是幸運的多了。但是有了開放資料,若沒有人願意仔細看,那也是枉然。既然有人這麼努力做了那麼多的資訊網站,身為公民的我們,真的要在選前好好的看一看。」

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議員好好看
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國中小學性教育的『身體自主權』在教什麼?

「我昨天臉書看到一個抹黑性平教育的文宣,但看完我覺得實在太好笑了,一定要給你看一下。雖然我猜你看完可能會很無奈…」S女對T女說。

「恩…我看看啊….」

T女看完後,扁嘴吊了個大白眼並嘆了口氣。

「你不覺得寫這些文案的人,自己八成看了很多日本謎片或謎卡通嗎?」

「對啊,我都懷疑那根本就是他們自己的性幻想….」

「你看像這句『認同性解放的老師會強調性活動的實作,讓腦部與意志力尚未發展成熟的學生對性上癮』,可是如果認真去翻國中小學的課本就會知道,國小課本的重點都在『性別平等』,只有六年級才談到一點點第一性徵也就是性器官的不同。

即使是國中的課本,針對性行為的討論,強調『心動不一定要衝動』,也有提醒不要在不適當的年齡發生性行為。請問這哪裡來他們寫的『只要我覺得舒服誰都可以摸我,怪叔叔可以輕易與兒童合意性交』?」

T女無奈地嘆了口氣,喝了一口咖啡後繼續說。

「你知道我現在看到這類的文宣,我生氣的點是什麼嗎?不是因為他們害怕性。我們過去的教育對性避而不談,導致很多人談到性就會有一種反射性的恐懼跟緊張,這我可以理解。所以我不會去責怪很多人聽到『性教育』就緊張的這種情緒。

但是我覺得課本要教什麼,我們可以好好來檢視課本的實質內容,好好的來討論。今天不是說我支持同志教育,就等於支持什麼東西都適合在國中國小教,而是教什麼跟如何教的問題。看到這種文宣真的會讓我認為,他們是不是也太輕視這些負責編課本跟審查課本內容的老師們的專業了?

然後一堆人說關心小孩未來的教育,所以公投如何如何。但事實上卻連課本內容都沒有想過要自己去看看。我每次看到這種都覺得只有無奈。

他們文宣那麼喜歡寫『只要我願意誰都可以摸我』這種抹黑身體自主權的話,我們就來好好看看國小國中針對身體自主權到底在談什麼。」

T女拿出平板,打開了雲端檔案。S女湊過去看螢幕。「我看看喔。國小一年級有談到身體自主權一共有七頁。前面是引導小朋友思考認識身體接觸給自己什麼感覺。接著提到若遇到喜歡或不喜歡的身體觸碰的時候,要怎麼表達。這裡就有講到對於不喜歡的觸摸,要勇於拒絕。另外也提到身體隱私處不可以讓別人隨便觸碰。

到了小六,還是強調相處的時候應該尊重彼此的身體界線,不可以隨意觸碰或開玩笑。也強調要學習保護自己的身體,拒絕他人不當的觸碰。」

T女指了指螢幕。「你看,只要認真看一下課本,就會發現,萌萌他們的宣傳文宣根本就是不知道哪裡來的腦補。而且是非常惡意的。」

S女點點頭。又繼續滑到下個資料夾。

「國中的綜合活動課本一樣有強調身體自主權,強調每個人都有使用自己身體去感覺的能力,但也有保護自己身體的義務,也提到對於別人的觸碰若造成自己的不舒服,那自己也有義務要提出來,這樣才能稱得上是對自己的身體管理好。

健康與體育課本寫的又更詳細了,有提到私密部位只有很親密的對象可以觸碰,甚至父母都不可以觸碰。並且強調每個人的敏感部位不同,可能你覺得無所謂的,別人會感到不舒服,但重點是要互相尊重。如果對方表達了不喜歡,那就要尊重對方的感受。」S女說完吃了一口蛋糕。

「你知道嗎,整個課本看完,我發現現在的健康教育比我們以前真的進步很多。他不斷的在強調對身體的界線要彼此尊重,在我們那個年代,學校哪有教這些?家長也不會教那麼細啊。

而這其實讓我回想到以前國中的時候一個很不舒服很難過的經驗….我在想如果以前我們那時候就有這些教育,也許我那時候就會知道要怎麼反應。也許也會比較勇敢一點。」T女說完頓了頓,拿起咖啡攪拌匙攪拌著,若有所思。

「….是怎麼樣的事呢?不過如果你覺得還沒準備好,不用勉強喔。」S女小心翼翼地詢問。

T女點了點頭。「那時候我從學校要走回家,我記得是穿學校短袖裙裝制服。路上迎面來了一個中年男子,就當他從我身邊經過的時候,他用手往我的下體撩過去。然後他就若無其事地走掉。」

「….」

「當下我整個愣住,完全不知道要怎麼反應。後來就呆呆地走回家。但是越想心裡越難過,在家裡躲在棉被哭。覺得那時候我為什麼都沒有做出任何反抗。」

「….你知道嗎,其實我不是第一次聽到這樣的事….我後來才發現,這種不愉快的經驗竟然是我們這代女生的某種『共同記憶』,這真的很悲哀….

可是我很悲觀的覺得在那時候的社會氛圍,也許即使你反抗,有的人也會覺得是你的錯,一定是你有使什麼眼神讓對方誤會。甚至很多人會覺得這有什麼大不了的只是被摸一下而已。

最近我看幾個市長候選人的發言,說女生上街不化妝不禮貌也好,或是說愛情摩天輪也好。然後還有一堆支持者針對這樣的言論叫好的時候,我只覺得這不就證明了,一大群成人世代沒有經歷性平教育的結果就是這樣嗎?」

T女喝了口咖啡,緩了緩情緒。「所以我對萌萌那些針對『身體自主權』的惡意抹黑,真的非常的反感。我們那個年代,整個社會跟教育體系沒有這樣的認知,所以沒有教這些東西,就認了。

我只希望,這樣的經驗,不要再繼續複製到下一代了。一個國家社會能否進步,重點在於有多少成人願意反省,因為成人才是社會上握有資源的人。

結果看著這些成人用這些抹黑的方式在宣傳自己的想法,也不去檢視自己對於事情的認知到底只是人云亦云還是事實。只讓我覺得,任何人都會變老,但並不是每個人都會因為變老而長大變成熟的。」

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【參考資料】
國小、國中、高中、五專課本內跟性別 / 性教育有關的章節掃描
(這是小編花了一些時間整理跟掃描的,把國小也補上了,希望所有關心這個議題的朋友,可以自行去看看實際的內容。)
針對性別 / 性教育整理

https://drive.google.com/open?id=1S9r11Sc6HC1vYvsCqUQP_KlFWHwTzcds

抹黑性平教育的文宣內容
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=2149085461810228&set=a.111934632191998&type=3&theater

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國小性教育教什麼?

「話說我反覆看了一下愛家公投的題目,我突然想到一個問題。」S女問。

「什麼問題?」T女看著S女說。

「愛家公投一直強調說國中及國小不應該實施同志教育,所以要發起公投直接從法律面封殺同志教育。然後你說實際國中課本講同志勉強說來只有六頁。那國小呢?」

「好問題,所以我後來也想說既然公投是針對國中國小的性平教育,應該連國小課本都來仔細看看,先回答你的問題,國小課本根本沒有提到同性戀。」

「完全沒有提到嗎?」S女瞪大眼睛。

「對,完全沒有。」T女點點頭。

「那國小針對性教育到底有教什麼?」

「因為國小跟性或性別有關的內容,大致上會放在『健康與體育』這科,然後少部分會出現在『綜合活動』,所以我從目錄先看過,先把看起來跟性會有關的章節挑出來。然後…恩,你直接我整理的檔案吧,比較清楚。」

T女拿出了平板,點開檔案給S女看。

「我看喔….一下的健體課本,這篇勉強要說跟性有關只有『身體的感覺』這節。內容主要是在說肢體接觸、遇到不喜歡的身體觸碰要如何表達、也提到隱私處不能隨意讓人觸碰。這很好啊,教小朋友怎麼保護自己。

恩?二年級的沒有跟性別有關的內容嗎?」T女問。

S女點點頭。「因為是『健康與體育』,其實教的範圍很廣,而且有一半大概都在講體育,另外還有提到一些情緒管理跟人際互動的內容。所以針對性有關的內容不會每個年級的內容都一定有提到,但你想想比起我們以前的課本,內容算充實很多了吧。」

T女露出沈思的樣子。「對啊,我們那個年代關於性教育,要到國中健康教育才有。人際互動嘛…勉強要說大概是生活與倫理吧?

我繼續來看看其他年級啊。三年級這篇在講生命歷程的,硬要說就只有媽媽懷孕這頁提到兩個月大到九個月大的嬰兒在子宮的狀態可以說跟性有關。

四年級這個在討論男女刻板印象是怎麼形成的,這看起來很明顯是性平教育的一部份吧?不過也完全沒提到萌萌最害怕的性別認同啊。」

S女喝了口咖啡,接著指了指螢幕。「然後你看五年級,教青春期的變化。現在因為營養好,其實很多小朋友國小就已經邁入青春期了,有的比較早的甚至三四年級就開始了,所以這時候教性徵變化也很合理啊。」

「是啊,而且看起來內容還是以男女為框架啊。下一章是…哇,不錯耶,課本就直接提到男生女生做朋友要互相尊重。

這讓我想到我們那個年代,青春期女生胸部發育開始穿胸罩的時候,常常會被男生彈肩帶,老師還不見得會幫你說話,反而會說你忍耐一下就好沒什麼大不了。實在是差太多了。」

T女感嘆的說道。吃了一口蛋糕後,又繼續點開下一個資料夾。

「六年級才開始整章介紹跟性有關的內容。不過內容還是很 peace 啊,真的提到性器官的部分,也只有一張小小插圖,在說明因為腦下垂體分泌會影響性徵的圖有畫到睪丸跟卵巢。但根本也沒畫什麼露骨的細節嘛。

等等,那萌萌他們常常在傳一張有男性插入女性生殖器的故事插圖,那張圖根本不在課本裡面嗎?」

「那個是課外讀物,根本不是課本。他們真的很會移花接木,用這種錯誤資訊煽動人。虧他們還說自己是基督徒,說謊都不會覺得愧疚。」S女翻了翻白眼。

「不過認真說,那個插圖我看的時候只覺得,如果這在小五小六的時候教,其實也還好耶。我實在是不怎麼喜歡他們這種把性視為『不能教小朋友』的心態。

話說這樣看下來,其實小一到小五比較多的內容主要講的都是性別平等的觀念,真的要說跟『性』有關係的內容,也是到小六才教。

這樣的課本我覺得已經夠『適齡』了耶。說真的現在網路取得資訊那麼容易,我還略嫌這樣內容太 peace 了咧。到底愛家公投他們要的『適齡』是什麼啊?」

「呵呵,老實說,我覺得他們講的『適齡』只是藉口啦。他們就是要封殺同志教育,但只是想用『適齡』這個聽起來感覺很合理的說法說服更多人支持他們的公投,聽聽就算了。要是他們要的真的是『適齡』,就不會連高中課本內容都要抗議了啦。」

「唉,但是喔,反而是像他們這樣的人,會非常團結,一定會去投票。」T女嘆了口氣。

「恩…我只能說啦,『仇恨』『憤怒』『畫分敵我』一向是凝聚族群行動最有效的作法。你看他們的文宣就知道,主要就是要激起人的情緒。這是人性,就像凝聚辦公室同事的感情,往往就是有一個討人厭的主管讓大家有同仇敵愾的時候,同事感情會超級好。

但我也不得不說,就是因為他們的行動力很強,所以他們真的做到讓教科書廠商因為他們的抗議而調整課本內容。

那我們更該反問我們自己,如果我們支持性平教育,支持這樣的教育內容,那我們有沒有他們的那種行動力,去捍衛我們覺得對的事?

如果沒有這樣的決心,講難聽一點,課本被改掉同志教育被刪掉也是剛好而已啦。這世界上沒有什麼事是『理所當然』的,理念要靠人的行動去捍衛,什麼行動都不做的只談理念,就只是嘴砲而已。」

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